Nilai-Nilai Pendidikan Karakter pada Tari Sufi di Pondok Pesantren Maulana Rumi Bantul

AbstractCharacter education is all efforts to direct, train, and foster good values grow a wise personality positively contribute the environment broader society. Character can also be conveyed through dance movements, costumes, musical accompaniment. The purpose of this study describe character in Sufi Dance. This used qualitative research method, object being Dance at Maulana Rumi Sewon Islamic Boarding School, Bantul. Data collection techniques were interviews, observation, literature study. analysis was carried out data reduction, presentation, verification stages. an expression love that arises from spiritual journey Rumi. Through value analysis, there are seven Dance, including religious character, tolerance, hard work, peace-loving, social care, responsibility, humility. AbstrakPendidikan karakter adalah segala upaya untuk mengarahkan, melatih, dan memupuk nilai-nilai baik agar menumbuhkan kepribadian yang bijak, sehingga dapat memberikan kontribusi positif kepada lingkungan masyarakat luas. Pendidikan juga disampaikan melalui sebuah tarian, dalam bentuk gerakan, kostum, maupun iringan musik digunakan. Tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan pendidikan termuat Tari Sufi. Penelitian menggunakan metode kualitatif, dengan objek di Pondok Pesantren Sewon, Teknik pengumpulan digunakan wawancara, observasi, studi pustaka. Analisis dilakukan tahap reduksi data, penyajian verifikasi data. merupakan ekspresi rasa cinta muncul perjalanan seorang Melalui analisis nilai, terdapat tujuh nilai ada pada Sufi, diantaranya religius, toleransi, kerja keras, damai, peduli sosial, tanggung jawab, rendah hati.